एक बच्चे के रूप में

कैम्ब्रिज यूनिवर्सिटी प्रेस द्वारा प्रकाशित स्टोरीफुन श्रृंखला के लेखक करेन सक्सबी हैं। उसने फन फॉर सीरीज़ का सह-लेखन भी किया, और एक अनुभवी कैम्ब्रिज असेसमेंट इंग्लिश कंसल्टेंट है। इस लेख में, वह बताती हैं कि युवा लोगों की भाषा सीखने को सार्थक और यादगार बनाने के लिए कहानियों का उपयोग कैसे किया जा सकता है।

उत्साहित, उदास, भयभीत, क्रोधित या वास्तव में खुश महसूस 

एक बच्चे के रूप में, मुझे अपने दादाजी की गोद में बैठकर प्यार हुआ जबकि उन्होंने मुझे कहानियाँ पढ़ीं। मैं उनमें से ज्यादातर को याद करता हूं, भले ही मैं अब एक दादा दादी भी हूं! एक बच्चे के रूप में, मैं इस बात से अनजान था कि, जैसा कि मैंने कहानियों को सुना है, मैं नए शब्द और तरीके भी सीख रहा था जिसमें उन नए शब्दों को विचारों और जीवन के पाठों को संप्रेषित करने के लिए संयुक्त किया गया था।

एक अच्छी कहानी हमें अगले पृष्ठ को चालू करने और अधिक पढ़ने के लिए प्रोत्साहित करती है। हम यह पता लगाना चाहते हैं कि आगे क्या होता है और मुख्य पात्र क्या करते हैं और एक-दूसरे से क्या कहते हैं। हम उत्साहित, उदास, भयभीत, क्रोधित या वास्तव में खुश महसूस कर सकते हैं। ऐसा इसलिए है क्योंकि कहानी को पढ़ने या सुनने का अनुभव हमें 'महसूस' कराने की अधिक संभावना है कि हम कहानी का हिस्सा भी हैं। हमारे 'वास्तविक' जीवन की तरह, हम कहानी में विभिन्न पात्रों से प्यार या नफरत कर सकते हैं। शायद हम उनमें से कुछ में खुद को या दूसरों को पहचानते हैं। शायद हमें भी ऐसी ही समस्या है।

पात्रों के साथ इस प्राकृतिक सहानुभूति की वजह से, हमारे दिमाग में तथ्यात्मक जानकारी पढ़ने के तरीके से अलग तरीके से कहानियों को पढ़ने की प्रक्रिया होती है। हमारे दिमाग हमेशा एक कल्पित स्थिति और एक वास्तविक के बीच के अंतर को नहीं पहचानते हैं इसलिए पात्र हमारे लिए 'जीवित' हो जाते हैं। वे जो कहते हैं और करते हैं इसलिए अधिक सार्थक है। यही कारण है कि एक कहानी की घटनाओं, विवरणों और वार्तालापों से संबंधित शब्द और संरचना इस गहरे तरीके से संसाधित होते हैं।

वास्तव में, दुनिया भर की संस्कृतियों ने हमेशा एक पीढ़ी से दूसरी पीढ़ी तक ज्ञान पारित करने के लिए कहानी कहने का उपयोग किया है। हमारे पूर्वजों ने बहुत अच्छी तरह से समझा कि यह हमारी इतिहास और दूसरों से और हमारी दुनिया से कैसे संबंधित है, इसकी जानकारी सुनिश्चित करने का सबसे अच्छा तरीका था, न केवल समझा गया, बल्कि याद भी किया गया। (ध्यान दें कि ’इतिहास’ शब्द में - कहानी ’शब्द शामिल है - और अधिक सटीक रूप से, शब्द’ कहानी ’’ इतिहास ’से निकला है।)

अपने बच्चे को कहानियों को पढ़ने या सुनने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए, इसलिए उन्हें एक दूसरी भाषा सीखने में मदद करें, जो न केवल मजेदार हो, बल्कि यादगार हो।

आइए एक तथ्यात्मक पाठ या एक कहानी के भीतर शब्दावली सीखने पर एक नज़र डालें। कल्पना कीजिए कि पाठक जानवरों में रुचि रखने वाले आठ साल के बच्चे हैं। आपकी राय में, क्या उन्हें याद रखने और पहले या दूसरे पाठ को पढ़ना जारी रखना चाहते हैं?

कई पक्षी और जानवर दुनिया में रहते हैं, उदाहरण के लिए, तोते, पांडा, शेर, तेंदुए और खरगोश। समुद्र में हम व्हेल, डॉल्फ़िन, शार्क और ऑक्टोपस पा सकते हैं।

मेरे छोटे भाई को फ्रेड कहा जाता है। फ्रेड जानवरों में बहुत रुचि रखते हैं। वह हर समय जानवरों के बारे में बात करता है और सवाल पूछता है! फ्रेड वास्तव में तोते और पांडा और शेर और तेंदुए और खरगोशों में रुचि रखते हैं। लेकिन फ्रेड के पसंदीदा जानवर समुद्र में रहते हैं। उनके बेडरूम की सभी दीवारों पर व्हेल, डॉल्फ़िन, शार्क और ऑक्टोपस की तस्वीरें हैं।

से: क्या व्हेल के पेट में दर्द होता है? (स्टोरीफुन फॉर मूवर्स, कैम्ब्रिज यूनिवर्सिटी प्रेस, 2011)।

दूसरी भाषा की कहानी की किताबें चुनते समय, आप इस तरह के सवालों पर विचार कर सकते हैं:

क्या आपका बच्चा आसानी से केंद्रीय पात्रों की पहचान कर लेगा? क्या वे उदाहरण के लिए समान उम्र के हैं?
क्या आपके बच्चे को पढ़ने और जारी रखने के लिए प्रेरित करने के लिए घटनाओं में रुचि और उत्साह, डराने या मनोरंजन करने के लिए पर्याप्त होगा?
क्या कहानी एक उपयुक्त लंबाई है - बहुत कम नहीं, बहुत लंबी नहीं?
क्या लेआउट - प्रत्येक पृष्ठ पर फ़ॉन्ट, शीर्षक, पाठ की राशि - अपने बच्चे से अपील करेंगे?
क्या यह चित्रण द्वारा समर्थित है जो आपके युवा पाठक को देखने में मजा आएगा?
अपने बच्चे को कहानियों को पढ़ने से अधिकतम लाभ और भाषा सीखने के लिए, कहानी की भाषा के स्तर पर सावधानीपूर्वक विचार करें। क्या व्याकरण और शब्दावली बहुत आसान नहीं है लेकिन फिर भी पाठक के लिए सुलभ है? क्या भाषा उसी के समान होगी जिसे आपका बच्चा अपनी पहली भाषा में उपयोग कर सकता है? क्या यह स्कूल के काम का समर्थन करेगा और परीक्षणों की तैयारी में मदद करेगा? स्टार्टर्स, मूवर्स एंड फ्लायर्स और अन्य श्रेणीबद्ध पाठकों के लिए उपयोगी ईएफएल प्रकाशन जैसे स्टोरीफून को ध्यान से इन महत्वपूर्ण विचारों के साथ लिखा गया है।

लेकिन, निश्चित रूप से, कहानियां न केवल युवा पाठक को पढ़ने का मौका देती हैं। अनुभव कहानी के बारे में बात करने का अवसर भी देता है। एक अभिभावक के रूप में, आप अपने बच्चे को उनके पसंदीदा व्यक्ति, कहानी या तस्वीर का हिस्सा बताने के लिए प्रोत्साहित कर सकते हैं। हो सकता है कि उनकी रचनात्मकता नई कहानी चित्रों को आकर्षित करके या यहां तक ​​कि अपनी छोटी कहानियों को लिखकर विकसित की जाए।

यदि आपका बच्चा पढ़ने के लिए अनिच्छुक है या किसी अन्य भाषा में पढ़ने की उनकी क्षमता पर बहुत कम विश्वास है, तो आप उन्हें कहानी पढ़कर, उनकी मदद कर सकते हैं, जहां बातचीत करना और 'आप क्या सोचते हैं?' यदि आप अपने बच्चों को आराम से और मज़ेदार तरीके से पढ़ाते हैं, तो वे अवचेतन रूप से पठन और भाषा सीखने की प्रक्रिया से अधिक आत्मविश्वास और सकारात्मक रूप से संबंधित होंगे। बेशक, एक माता पिता द्वारा, के लिए पढ़ा जा रहा है